Побег из public school или Первые полгода в Le Sallay

Куды бечь?

Мы вырвались из нежных и безжалостных челюстей калифорнийской (даже, прямо скажем, кремниеводолинской) public school.

Оставив на ее зубах гендер одного ребенка, неполученное образование другого и заметную часть душевного спокойствия третьего (бывшего первым среди известных мне американских детей, реально не горящего желанием идти в школу).

Наверное, бежать следовало раньше, но было некуда, ибо варианты были такие:

  • Домашнее обучение. Опыт нескольких вечерних русских школ показал, что нет у нас столько родительских сил, сколько нужно на поддержание мотивации (скажем, чтобы ребенок читал что задано).
    Плюс проблема социализации – решения которой, вроде бы, имеются (в наших краях многие практикуют домашнее обучение, есть группы самоподдержки), но со стороны они выглядят неубедительно (м.б. вблизи они лучше, но мы до них не добрели).
  • Частная школа. В нашей Кремниевой долинке, они, похоже, бывают двух типов: для азиатских детей (дайте нам больше домашнего задания! ЕЩЕ БОЛЬШЕ!) и для детей богатеньких родителей (по слухам – те еще змеючники).
  • Чартерная школа. Идея хорошая, но в нашей окрестности их нет. Кроме того, задуманы они были для решения совсем других задач, что может сулить кучу не стоящих того дисциплинарных проблем.

И так бы мы продолжали есть этот горький кактус, если бы по весьма причудливой траектории на нас не свалилось возможное решение: школа Le Sallay Academy (в дальнейшем, для краткости – Le Sallay). После долгих сомнений, колебаний и семейных разборок, мы решили попробовать – и пока (первые полгода) полет вполне нормальный.

Этот текст – про наш опыт. Также, в конце имеется call for action..

Как уйти из public school?

Общую информацию мне сообщили в Le Sallay, отправив за деталями в HSLDA (Home School Legal Defense Association – https://hslda.org ).

В разных штатах порядки разные, в Калифорнии ребенок переводится на домашнее обучение, для этого создается школа имени его (ребенка), он туда переводится, о чем посылается уведомление в его public school. Все инструкции, формы и URL-ы можно найти на сайте HSLDA. Я быстренько сделал все по инструкции, уведомил public school, та подтвердила получение и пожелала мне удачи.

Школа имени ребенка должна раз в год о нем отчитываться, материалы для отчета выдает Le Sallay. Мы до этого отчета еще не дожили, но поскольку мы у Le Sallay отнюдь не первые, думаю что и с отчетом все будет нормально.

Что такое Le Sallay?

Есть два Le Sallay: собственно Le Sallay ( https://lesallay.academy/ ) – англоязычная, базирующаяся о Франции и Le Sallay Dialogue ( https://dialogue.lesallay.academy/ ) – англо-русская, базирующаяся в Сербии. Далее речь идет о первой (собственно Le Sallay).

Обе Le Sallay созданы группой гуманитарно-ориентированных товарищей из орбиты матшкольной тусовки. Ну то есть матшкольный дух чувствуется, но гуманитарность предотвращает перегибы. Еще эта команда проводит по всему миру умные лагеря Марабу, но это уже совсем другая история.

По возрасту учеников, Le Sallay до недавнего времени соответствовала Middle School (10-14 лет), а с этого года начала программу High School (14-18 лет).

Школа комбинированная: четыре раз в год ученики собираются на очные сессии, а остальное время обучение ведется онлайн.

Поскольку ученики разделены не только по возрасту, но и по часовым поясам, онлайн-занятия происходят в неизбежно маленьких группах. Время занятий, на первый взгляд, удобным не назовешь – большинство американских учеников живут на восточном побережье, поэтому у нас, на западном, занятия начинаются в 5-6 утра (у евразийцев, наверное, аналогичная история). Но как выяснилось, это ни разу не проблема – ребенок встает сам, ест что увидит открыв сомкнуты негой взоры (важно спрятать конфеты!), принимает участие в онлайн-побудке заспавшихся и с энтузиазмом вгрызается в гранит науки. За пределами занятий – периодически трындит о чем-то в школьном дискорде. В общем, задачу мотивации к учебе Le Sallay с родительских плеч уверенно снимает (с наших – точно. YMMV).

Уроков, как правило, четыре или пять в день, что для 11 лет, наверное, вполне нормально.

Программа обучения, формально говоря, рассчитана на то, чтобы в конце года ученик, при желании, мог поступить/вернуться в американскую public school (у Le Sallay есть даже лицензия на проведение школьного образования – от штата Массачусетс). Фактически же она на американскую, конечно, не похожа. Мы, как родители, ею удовлетворены (до состояния ‘ух ты!’) и при этом ребенку она интересна (до степени, когда он сам встает на занятия и потом сам делает уроки). Кроме того, с ребенком наконец-то можно содержательно обсудить пройденное.

Ученики, судя по фоткам, ну… обычные. Среди них есть как русскоговорящие (хотя официальный язык – строго английский), так и полнейшие американцы.

Преподаватели – разные (тоже не все русскоговорящие), ибо если математику можно доверить энтузиастам, то литературу и прочую гуманитаристику – только дипломированным профессионалам (в т.ч. за недостатком энтузиастов).

Очные сессии

Очные сессии проходят в Chateau Le Sallay – маленьком бургундском замке, построенном в те благословенные времена, когда рыцарские войны уже закончились, а гугенотские еще только думали начинаться. Замки тогда строили просто чтобы красиво пожить на природе.

Доставка учеников из Америки производится либо родителями, либо самоходом (с 5 лет ребенка можно отправлять под присмотром стюардессы, а с 12 – вообще одного) – в аэропорту Charles de Gaulle их встречают и отвозят в замок на машине. Следует учитывать, что для отправки самоходом Charles de Gaulle – довольно непростой аэропорт (за багажом надо ехать на поезде, на паспортном контроле легко можно провести час и больше), так что может потребоваться тренировочный заезд.

Во время очных сессий, помимо собственно обучения, имеет место обширная тимбилдинго-развлекательная социализация, дабы во время онлайн сессий было с кем и о чем потрындеть в дискорде. Социализация усугубляется конфискацией электроники, которая выдается лишь на час в день – позвонить волнующимся родителям. Кроме того, волнующихся родителей успокаивают ежедневными фотоотчетами о еде, учении и развлечении.

Неизбежный спутник подростковой (впрочем, кого я обманываю…) социализации – конфликты и нервные срывы разной степени бурности. С ними разбирается не только психолог (который есть), но и, удивительным образом, сами ученики. Не очень понимаю как, но это работает (в отличие от public school, где это не работает).

Цена вопроса

Full tuition у Le Sallay примерно как у недорогой кремнедолинской частной школы (ну или как у дорогой калифорнийской) – плюс расходы на транспортировку на очные сессии.

Чтобы мероприятие не превращалось в рассадник мажоров, предусматриваются скидки для тех, кто столько заплатить не может. Правда, количество и величина этих скидок упирается в наличие спонсоров.

Ни про какие следы имущественно-классового расслоения среди учеников я пока не слышал (да и как расслаиваться без телефонов?) – все безобразия строго эгалитарны.

Call for action

Одной из целей написания этого текста, конечно же, является совершенно естественное родительское хвастовство. Но кроме того:

  • Чем больше будет учеников с западного побережья, тем веселее моему сыну будет в онлайновом классе.
  • Спонсорская поддержка ( https://lesallay.academy/donation Для американских спонсоров у Le Sallay имеется 501 (c)(3) нонпрофит) поможет попасть в эту школу тем, кто без нее туда бы не попал, а надо бы.